Kemendikdasmen menginisiasi Gerakan 7 KAIH sebagai strategi penguatan pendidikan karakter. Bagaimana gerakan ini mampu menjawab krisis pendidikan karakter di Indonesia?... Selengkapnya
Pendidikan
Mengatasi apatisme terhadap perubahan iklim memerlukan strategi komunikasi yang menyentuh emosi.... Selengkapnya
Membaca sering dianggap sebagai aktivitas yang kurang mendesak, bahkan suatu kemewahan, terutama bagi orang-orang yang masih berjibaku dengan masalah kesejahteraan. Hal ini menggarisbawahi bahwa rendahnya minat baca adalah masalah struktural.... Selengkapnya
Vietnam memberikan contoh mengesankan tentang bagaimana kebijakan yang efektif dan investasi pendidikan yang tepat dapat menghasilkan dampak nyata. ... Selengkapnya
Laporan UNESCO tentang pendidikan dan gizi mengulik bagaimana pendidikan dapat berperan dalam mengatasi masalah gizi.... Selengkapnya
Stereotip gender terus mempengaruhi cara anak-anak mengenali diri dan potensi mereka sehingga secara perlahan membatasi impian serta pilihan karier di masa depan.... Selengkapnya
Peraturan Pemerintah tentang Tata Kelola Penyelenggara Sistem Elektronik dalam Perlindungan Anak (PP TUNAS) menekankan kewajiban penyelenggara sistem elektronik dalam memberikan perlindungan anak serta sanksinya.... Selengkapnya
Sanggar Anak Alam berupaya menghadirkan pendidikan alternatif dengan konsep dan metode yang lebih demokratis dan berpihak pada anak.... Selengkapnya
Dengan berbagai isu fundamental yang belum teratasi, seperti rendahnya capaian pembelajaran hingga kekerasan pelajar dan kekurangan guru berkualitas, dapatkah SUG menjawab masalah ketimpangan akses pendidikan berkualitas di Indonesia?... Selengkapnya
Kementerian/Badan Kependudukan dan Pembangunan Keluarga meluncurkan lima program percepatan (Quick Wins) untuk mendukung pembangunan keluarga. Seperti apa?... Selengkapnya