Upaya Sinuruk Mattaoi dalam Melestarikan Budaya dan Tradisi Mentawai
Anak-anak muda di Desa Maileppet, Pulau Siberut, Kepulauan Mentawai, yang tergabung dalam komunitas Sinuruk Mattaoi, bergotong royong melestarikan budaya dan tradisi Mentawai yang mulai memudar dan terancam punah. Apa saja upaya mereka?... Baca Selengkapnya
SDGs Goal 4
Memutus Lingkaran Setan Kekerasan dalam Pendidikan Dokter Spesialis
Memutus lingkaran setan kekerasan dalam pendidikan dokter spesialis adalah sebuah urgensi, bukan semata tentang keselamatan dan kesehatan para peserta didik dan upaya mencetak lebih banyak dokter spesialis, melainkan juga tentang perbaikan sistem layanan kesehatan.... Baca Selengkapnya
Menengok Sekolah Terapung Bertenaga Surya di Bangladesh, Inisiatif Berbasis Komunitas di Tengah Krisis Iklim
Di tengah banjir dan ancaman perubahan iklim, Sekolah Terapung bertenaga surya di Bangladesh membantu memastikan anak-anak dapat terus mengakses pendidikan yang aman dan inklusif.... Baca Selengkapnya
Pentingnya Lingkungan Gizi Sehat di Sekolah dalam Mendukung Kesehatan Anak
Lingkungan gizi yang sehat di sekolah merupakan hal mendasar untuk mendukung tumbuh-kembang dan kesejahteraan anak. Lantas, bagaimana kondisi lingkungan gizi di sekolah-sekolah di Indonesia?... Baca Selengkapnya
ESG Saja Tidak Cukup: Mengapa Dunia Butuh CSV dan SDGs?
Ada satu pertanyaan yang jarang diajukan secara jujur: apakah ESG benar-benar cukup untuk membawa perubahan yang kita butuhkan di dunia yang penuh luka ini? Lalu, mengapa ESG membutuhkan CSV dan SDGs?... Baca Selengkapnya
Sekolah Gratis dan Urgensi untuk Memastikan Pendidikan Dasar yang Berkualitas
Putusan MK untuk membebaskan biaya pendidikan dasar dapat menjadi harapan baru untuk menjembatani akses pendidikan yang belum merata. Lantas, bagaimana memastikan bahwa sekolah gratis dapat menyediakan pendidikan dasar yang berkualitas untuk semua anak di Indonesia?... Baca Selengkapnya
Program Makan Bergizi Gratis (MBG): Kenyang Sesaat atau Kunci Kemandirian?
Agar tak sekadar kenyang sesaat yang melahirkan ketergantungan, program MBG harus didesain ulang, belajar dari gagasan besar dan praktik masyarakat lokal.... Baca Selengkapnya
Sejauh Mana Capaian Perkembangan Anak Usia Dini di Indonesia?
Bappenas meluncurkan Indeks Perkembangan Anak Usia Dini 2024 yang berguna dalam mengukur kesiapan anak memasuki jenjang pendidikan dan tahap perkembangan berikutnya. Namun, ECDI bukanlah alat pengukuran yang sempurna dan memiliki banyak kelemahan. Apa saja?... Baca Selengkapnya
Program Hilirisasi Riset dan Tantangan Penguatan Ekosistem Riset Nasional
Alokasi anggaran riset yang memadai, kondisi kerja dan kesejahteraan peneliti, dan perluasan diseminasi hasil riset perlu menjadi perhatian utama dalam memperkuat ekosistem riset nasional. Lantas, dapatkah Program Hilirisasi Riset menjawab tantangan-tantangan tersebut?... Baca Selengkapnya
Gerakan 7 KAIH: Upaya Mengatasi Krisis Pendidikan Karakter di Indonesia
Kemendikdasmen menginisiasi Gerakan 7 KAIH sebagai strategi penguatan pendidikan karakter. Bagaimana gerakan ini mampu menjawab krisis pendidikan karakter di Indonesia?... Baca Selengkapnya