Menurut laporan terbaru UNICEF tentang pemulihan pembelajaran, sekitar 3 dari 4 anak muda tidak mempunyai keterampilan yang dibutuhkan untuk penilaian pekerjaan yang layak di masa depan.... Selengkapnya
Sekolah
Sustainability Scool menyambut tantangan dalam pengajaran topik-topik keberlanjutan (sustainability) kepada anggota masyarakat, dan memperbaiki kondisi finansial mereka dengan fokus pada perempuan dan makanan. ... Selengkapnya
Pembahasan RUU Sisdiknas mestinya dilakukan secara terbuka, tidak “diam-diam” saja, dan melibatkan banyak pihak. Termasuk perguruan tinggi melalui Focus Group Discussion (FGD), seminar, public hearing, dan riset terkait RUU Sisdiknas dan naskah akademiknya. ... Selengkapnya
Pandemi COVID-19 merupakan trauma yang melanda seluruh dunia dan mempengaruhi setiap bagian dalam kehidupan kita. Dampak psikologis yang ditimbulkannya pada anak-anak akan menetap lebih lama dibandingkan ancaman kesehatan fisik yang sebenarnya.... Selengkapnya
"Jangan lupakan budaya di mana kita berada. Kita boleh berwawasan global tapi jangan tinggalkan jati diri, adat asal muasal kita."... Selengkapnya
Kurikulum pendidikan nasional memberikan pedoman “dasar” bagi sekolah dalam membekali siswanya. Menghadapi perkembangan dunia yang terus berubah dengan cepat, kami percaya bahwa siswa berhak untuk mendapatkan lebih dari itu. ... Selengkapnya
"Untuk menjadikan kegiatan dan kebiasaan hijau ini gaya hidup berkelanjutan, tidak hanya sekedar untuk gaya-gayaan atau mengikuti tren saja. Itu janji saya untuk diri sendiri," kata Ainaya, siswa kelas 9 Sekolah Global Madani. ... Selengkapnya
"Banyak orang mencari Tuhan. Aku melihat Tuhan ada dalam diri anak-anak ini. Ketika saya melihat perubahan positif dalam diri mereka, ada kepuasan dalam diri saya yang tak bisa diukur," ungkap Beena Rao.... Selengkapnya