Kemenag Bekali Seniman dan Budayawan Islam dengan Wawasan Pembangunan Berkelanjutan
Seniman dan budayawan membutuhkan upskilling, reskilling, dan newskilling agar dapat berpartisipasi aktif mengambil peluang keterlibatan dalam pembangunan berkelanjutan.... Baca Selengkapnya
SDGs Goal 4
Rahmat Hidayat, Perancang Busana yang Ingin Hapus Stigma terhadap Kelompok Difabel
“Saya tahu seorang difabel itu kayak gimana hidupnya. Kadang orang menganggap kita rendah. Anggapan kayak ‘difabel tidak mungkin dapat kerja, tidak mungkin dapat penghasilan’ itu masih banyak, masih sering saya dengar. Difabel dianggap cuma bisa minta-minta. Saya ingin menghilangkan anggapan seperti itu.”... Baca Selengkapnya
Wayang Merdeka: Mengubah Sampah Jadi Wayang, Mengenalkannya dengan Cara yang Menggembirakan
Tugas seniman itu bukan hanya menyebarkan hal-hal yang sifatnya artistik, tetapi juga hal-hal yang bersifat sosial, terutama mengedukasi, untuk pendidikan.... Baca Selengkapnya
Upaya Menutup Kesenjangan Gender Global Menurut World Economic Forum
World Economic Forum baru-baru ini meluncurkan Laporan Kesenjangan Gender Global 2022, yang menyoroti 68,1% kesenjangan gender yang ditutup secara global, di antara banyak temuan lainnya.... Baca Selengkapnya
Menengok Pengembangan Keterampilan Anak dan Remaja saat Ini
Menurut laporan terbaru UNICEF tentang pemulihan pembelajaran, sekitar 3 dari 4 anak muda tidak mempunyai keterampilan yang dibutuhkan untuk penilaian pekerjaan yang layak di masa depan.... Baca Selengkapnya
KLHK Kampanyekan Pelestarian Lingkungan di Festival Java Jazz 2022
Kementerian Lingkungan Hidup dan Kehutanan (KLHK) mengadakan kampanye publik untuk pelestarian lingkungan hidup lewat festival musik berskala internasional, Festival Java Jazz 2022.
... Baca Selengkapnya
Bagaimana Toko Buku di Gaza Kembali Hidup
Di Gaza, toko buku Samir Mansour yang hancur akibat perang, baru-baru ini dibuka kembali dengan dukungan masyarakat dunia.
... Baca Selengkapnya
Jalan Terjal Asia-Pasifik Mencapai Pembangunan Berkelanjutan
Forum Asia-Pasifik untuk Pembangunan Berkelanjutan ke-9 dimaksudkan sebagai katalisator solusi dalam implementasi Agenda 2030 dan pemulihan dari pandemi COVID-19.
... Baca Selengkapnya
Jendela Papua: Cerminan Kita, Papua, dan Indonesia, untuk Dunia
Karena, pada akhirnya, orang Papualah yang berhak berbicara tentang dinamika dan persoalan yang ada di Papua.... Baca Selengkapnya
Perlunya Keterbukaan dan Pelibatan Publik Skala Luas dalam Pembuatan Kebijakan Pendidikan
Pembahasan RUU Sisdiknas mestinya dilakukan secara terbuka, tidak “diam-diam” saja, dan melibatkan banyak pihak. Termasuk perguruan tinggi melalui Focus Group Discussion (FGD), seminar, public hearing, dan riset terkait RUU Sisdiknas dan naskah akademiknya. ... Baca Selengkapnya